EDUCAȚIE

Universitatea Babeş-Bolyai (UBB) va scoate la concurs, pentru anul universitar 2017-2018, 4.947 de locuri bugetate, destinate absolvenților de liceu, peste 9.200 de locuri în regim cu taxă și 2.650 de locuri pentru învățământ la distanță și învățământ cu frecvență redusă, pentru studii universitare de nivel licenţă. Dintre locurile bugetate, 60 sunt alocate pentru candidaţii de etnie rromă, cinci pentru persoanele cu dizabilități, iar 128 pentru etnicii români din străinătate.

La nivel master, UBB va scoate la concurs, pentru anul universitar 2017-2018, peste 3.595 de locuri la buget, peste 6.600 de locuri la taxă și circa 900 de locuri pentru învățământul cu frecvență redusă. Din numărul locurilor bugetate, 25 sunt special alocate candidaţilor de etnie rromă, iar 95 sunt etnicilor români din afara graniţelor României. Candidații vor putea alege între cele 237 de programe de licență (învățământ cu frecvență și la distanță), respectiv 223 de programe de master (învățământ cu frecvență sau frecvență redusă).

Admiterea în anul universitar 2017-2018 vine cu noutăţi în ceea ce priveşte specializările oferite. UBB propune şapte specializări noi la nivel licență, la Facultatea de Ştiinţa şi Ingineria Mediului – Specializarea Management şi audit de mediu (limba română), respectiv Specializarea Ingineria calității, sănătății, securității și a mediului (limba română), Facultatea Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei – Specializarea Pedagogia învățământului primar și preșcolar (în limba germană), Facultatea de Studii Europene – Specializarea Relații internaționale și studii americane (în limba engleză), Specializarea Relații internaționale și studii asiatice (în limba română), respectiv Specializarea Relații internaționale și diplomație în afaceri (limba română); Facultatea de Ştiinţe Politice, Administrative și ale Comunicării – Specializarea Administrație publică (limba maghiară). Programele noi vor fi scoase la concurs după publicarea lor în Monitorul Oficial.

UBB propune și 13 programe noi de master. Două dintre ele sunt deja publicate în Monitorul Oficial al României: Managementul resurselor umane și sociologia organizațiilor (limba maghiară), oferit de Facultatea de Sociologie și Asistență Socială, respectiv  Managementul resurselor umane în sectorul public, oferit de Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării.

Perioada de admitere pentru noul an universitar este cuprinsă între 12 și 31 iulie. Calendarul admiterii cuprinde perioada de înscrieri, probele de concurs, afişarea rezultatelor, depunerea contestațiilor, confirmarea locurilor, perioada de redistribuire a locurilor rămase disponibile. Mai multe detalii sunt disponibile aici și aici.

Pentru admiterea în anul universitar 2017-2018, facultăţile din cadrul UBB au elaborat diferite tipuri de probe scrise sau orale, pentru testarea cunoştinţelor şi capacităţilor cognitive ale elevilor. Facultăţile vor lua în considerare media examenului de bacalaureat, cu pondere diferită. Tematica de concurs şi bibliografia pentru probele scrise sunt afişate pe paginile oficiale ale fiecărei facultăţi. Taxele de admitere şi taxele de şcolarizare pentru anul universitar 2017-2018 sunt stabilite la nivelul fiecărei facultăţi şi pot fi consultate aici.

Maşina autonomă electrică a fost subiectul ediției din acest an a competiției Electro-Mobility. 25 de echipe (100 de studenți) din Suceava, Iași, Cluj, București și Chișinău au concurat în finala din 13 mai.

Studenții au avut ocazia să lucreze la un produs complex, care i-a trecut prin toate fazele unui proiect de dezvoltare, și au făcut echipă cu tineri pasionați de aceleași interese tehnologice. „Electro-Mobility crește constant. În acest an am avut cel mai mare număr de echipe înscrise în competiție, 61, dintre care 25 s-au calificat în finală. Punctajele au fost cele mai mari din istoria de 11 ani a concursului. Participanții la Electro-Mobility sunt specialiștii de mâine, oameni care setează noile trenduri, viitori colegi care, prin intermediul Continental, dezvoltă noile idei din automotive și generează creșterea industriei prin ideile lor inovative”, declară Marian Petrescu, directorul locației Continental din Iași.

Câștigătorii Electro-Mobility 2017

Locul I (1.100 de euro): InelX, de la Facultatea de Inginerie Electrică și Știința Calculatoarelor, Universitatea Ștefan cel Mare din Suceava – formată din David Gherasim, Alexandru Maciuc, Dragoș Mihai Prodan, Dumitru Chislii (profesor coordonator: Remus Prodan).

Locul II (800 de euro): Electro Racers, de la Facultatea de Inginerie Electrică și Știința Calculatoarelor, Universitatea Ștefan cel Mare din Suceava – formată din Mădălina Maria Mitricioaei, Petru Ionuț Șandru, Alexandru Biliuș (profesor coordonator: Adrian-Ioan Petrariu).

Locul III (500 de euro): HBFS Juniors, din București, Facultatea de Automatică și Calculatoare, Universitatea Politehnica – formată din Octavian Tiberiu Sîrbu, Constantin Nicula, Andrei Menzopol (profesor coordonator: Mihai Crăciunescu).

Premii speciale (300 de euro): Robots Inside și InelX.

În paralel, au avut loc două componente speciale ale competiţiei: Electro-Mobility Hardware, în care studenţi ieşeni au fost provocați să construiască pe loc un circuit electric, şi Electro-Mobility Software, în care un alt grup de studenţi a avut avea sarcina de a programa, în mai puţin de opt ore, un program 100 la sută funcţional.

Câștigători Hardware:

Locul I: Anjelo Dudun

Locul II: Alexandru Perietanu

Locul III: Andrei-Valentin Toderiță

Câștigători Software:

Locul I: Cristian Rotaru 

Locul II: George Iulian Uleru

Locul III: Tudor Andrei Vrabie

DESPRE CONTINENTAL

Compania cu profil tehnologic, fondată în 1871, a realizat în 2016 o cifră de afaceri de 40,5 miliarde de euro și are peste 227.000 de angajați, în 56 de țări. Între 1999 și 2016, grupul german a investit circa 1,2 miliarde de euro în activităţile din România. Toate cele cinci divizii Continental – Chassis & Safety, Interior, Powertrain, Anvelope şi ContiTech – sunt reprezentate în România. Continental deţine șapte unităţi de producţie și patru centre de cercetare şi dezvoltare, în Timişoara, Sibiu, Carei, Nădab, Brașov şi Iaşi. Este partener al unui joint-venture în Slatina şi are un centru de distribuţie a anvelopelor în București. Continental avea 18.200 de angajaţi la finalul anului 2016. și își va mări echipa cu aproximativ 1.700 de noi membri, în acest an, în România.

Unul dintre principalii retaileri locali de materiale de construcții şi grădinărit demarează, sub sloganul „Creştem profesioniști”, proiectul „Școala de carte și meserii”, ce oferă tinerilor accesul la învățământ profesional în sistem dual, pentru calificarea de comerciant-vânzător.

„Școala de carte şi meserii” oferă învățământ profesional în sistem dual, pentru calificarea de comerciant-vânzător. Proiectul este inițiat alături de Camera de Comerț Româno-Germană și implementat cu alți doi parteneri din domeniul comerțului și cu cinci licee din București, Buftea, Brașov, Sibiu și Timișoara. Programul de formare profesională este realizat după metodă germană, o îmbinare echilibrată între teorie și practică. Elevii se pot înscrie, pentru formare profesională, la liceele partenere (Colegiul Tehnic „Mircea cel Bătrân” București, Liceul Economic „Barbu A. Știrbey” Buftea, Colegiul Economic „G. Barițiu” Sibiu, Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” Brașov și  Colegiul Tehnic „Emanuil Ungureanu” Timișoara), din luna iunie.

„Unul dintre aspectele de interes pentru noi este contribuirea la dezvoltarea forţei de muncă prin oportunităţi de dezvoltare atractive în cadrul companiei. Hornbach a susţinut învăţământul profesional în sistem dual în România prin implementarea unui proiect pilot, pentru calificarea viitorilor angajaţi în meseria de tehnician în comerţ, între 2009 și 2012. Ulterior, am manifestat deschidere la dezvoltările constructive în domeniul educaţiei, pentru implementarea învăţământului profesional dual, şi am urmărit cu interes modificările legislative venite în sprijinirea acestuia”, declară Mugurel-Horia Rusu, director general al Hornbach România.

Programul „Școala de carte şi meserii” durează trei ani. Elevii care vor opta pentru această formă de învățământ, din septembrie, vor beneficia de o bursă de 400 de lei în timpul lunilor de școală, decontarea transportului și asigurarea mesei de prânz în timpul stagiilor de practică, diplomă de calificare în meseria comerciant-vânzător, dobândirea de experiență profesională de pe băncile școlii și oportunitatea de angajare, la finalizarea școlii, în cadrul Hornbach România.

Pentru al doilea an la rând, Airbus Helicopters România a fost partener oficial al Târgului Liceelor din judeţul Braşov, organizat săptămâna trecută.

Evenimentul a avut loc într-un moment important pentru Airbus Helicopters România, care se află în plin proces de recrutare de ingineri şi de consolidare a echipei. „Pentru noi, este esenţial să avem tineri pregătiţi să preia ştafeta şi să deschidă noi orizonturi pentru aeronautica românească. Avem nevoie de inteligenţa tinerilor la fabrica noastră de la Ghimbav, unde vom produce elicopterele H215. Considerăm că este o datorie morală să ne implicăm în educaţia acestor copii şi să îi orientăm către aeronautică, domeniu în care Braşovul a făcut istorie”, declară Serge Durand, directorul general al Airbus Helicopters România.

Compania are deja un parteneriat cu Colegiul Transilvania din Braşov, care constă în oferirea de suport ştiinţific şi material unei clase de aeronautică. Cei 29 de elevi studiază, printre altele, noţiuni de Factor Uman, Calitate şi Siguranţă, care au fost introduse în programa şcolară actualizată conform ultimelor cerinţe ale industriei aeronautice. Clasa specială cu profil aviaţie este rezultatul unui parteneriat educaţional susţinut de Airbus Helicopters România, Ministerul Educaţiei Naţionale, Ambasada Franţei, Institutul Francez din România, Alianţa Franceză, Inspectoratul Şcolar Judetean Brașov, clusterul Transylvania Aerospace, IAR, Colegiul Tehnic Henri Coandă, Campusul de Meserii şi Calificări Aeronautice Provence – Alpes – Côte d’Azur. Primii elevi care urmează aceste cursuri vor obţine,  la finalul a patru ani de studii, diplome de tehnicieni în aviaţie.

Airbus Helicopters, care a semnat recent un acord general de cooperare exclusivă cu IAR Ghimbav, pentru producerea în România a elicopterului multirol H215M, face, prin parteneriatul cu Colegiul Transilvania, şi un pariu în domeniul educaţiei. „Efectele vor fi benefice pentru toate părţile implicate. Tinerii instruiţi cu sprijinul nostru se pot baza pe un loc de muncă pe platforma de la Ghimbav, iar noi vom avea  angajaţi calificaţi. Ştacheta este foarte sus în aeronautică, nu te poţi specializa peste noapte în construcţia de elicoptere. Ne bucurăm să fim aproape de tineri, să îi susţinem. Mesajul nostru pentru ei este că le suntem aproape, îi încurajăm să profite la maximum de prezenţa Airbus Helicopters în România, pentru că, la finalul studiilor, vor avea calificarea necesară pentru a lucra în acest domeniu extrem de competitiv”, afirmă Serge Durand.

Airbus Helicopters este prezent la Ghimbav prin două companii, Airbus Helicopters România, un joint venture cu IAR, specializat în modernizarea şi repararea elicopterelor, şi Airbus Helicopters Industries, noua fabrică inaugurată în septembrie 2016, unde vor fi produse elicopterele H215.

DESPRE AIRBUS

Este lider mondial în aeronautică şi servicii în domeniul spaţial. În 2016, a generat venituri de 67 miliarde de euro şi a avut aproximativ 134.000 de angajaţi. Airbus oferă cea mai complexă gamă de avioane de pasageri, cu capacităţi între 100 și 600 de locuri. Airbus este lider european în domeniile avioanelor cargo, de luptă, transport şi misiuni de  salvare, precum şi numărul 1 în Europa şi numărul 2 mondial în industria spaţială. În domeniul elicopterelor, Airbus oferă cele mai eficiente soluţii civile şi militare din lume.

Procentul de promovare (medii mai mari sau egale cu 8) înregistrat de candidaţii care au susţinut proba scrisă a examenului naţional de definitivare în învăţământul preuniversitar (sesiunea 2017) este de 63,71 la sută – înainte de soluționarea contestațiilor.

Dintre cei 5.235 de candidaţi evaluați la proba scrisă, 3.335 au obținut medii între 8 şi 10 și au promovat examenul. Dintre aceștia, 34 au obținut media 10. Media la examenul de definitivare este constituită din nota la proba scrisă (70 la sută), cea pentru portofoliul profesional personal (10 la sută) și notele obținute la inspecțiile de specialitate (20 la sută).

Candidaţii care au obţinut medii peste 8 dobândesc dreptul de practică în învăţământul preuniversitar. Medii sub 7 au obținut 907 dascăli (17,33 la sută), între 7 şi 7,99 – 993 (18,97 la sută), iar între 8 și 10 – 3.335 (63,71 la sută). Șase candidaţi au fost eliminaţi pentru fraudă sau tentativă de fraudă, iar zece lucrări au fost anulate în centrele de evaluare.

Ponderea mediilor între 8 şi 10 atinge procentaje de peste 70 la sută în judeţele Bistrița-Năsăud (76,9 la sută), Botoșani (70,9 la sută), Gorj (70,6 la sută), Mureș (70,2 la sută) și în București (73,7 la sută). Valori sub 50 la sută apar în Caraș-Severin (49,2 la sută) şi Călărași (45,7 la sută). Contestaţiile vor fi depuse în centrele de examen, în 25 aprilie şi 26 aprilie, până la ora 14. Rezultatele finale vor fi afişate la centrele de examen şi pe definitivat.edu.ro, în 30 aprilie.  Validarea rezultatelor examenului prin ordin de ministru are ca termen-limită data de 22 mai.

O persoană poate susține proba scrisă de cel mult trei ori fără a plăti taxă. Ulterior, susținerea examenului va fi condiţionată de achitarea unor taxe stabilite de Ministerul Educaţiei Naționale. Persoanele care nu au promovat se pot prezenta la o nouă sesiune, după reluarea, de fiecare dată, anterior susţinerii examenului, a stagiului de practică de un an şcolar.

Guvernul Britanic a confirmat, vineri, că studenții din Uniunea Europeană vor fi eligibili pentru sprijin financiar și în anul universitar 2018-2019, atât pentru programele de licență, cât și pentru cele de masterat.

Studenții și absolvenții europeni vor avea acces la împrumuturi și granturi pentru finanțarea studiilor de licență și masterat și în anul universitar 2018-2019, chiar dacă programul la care sunt înscriși se va încheia după ieșirea Marii Britanii din UE. Studenții europeni vor plăti în continuare aceleași taxe de școlarizare pe care le plătesc și britanicii, spre deosebire de studenții din afara spațiului european.

Ministrul Universităților, Științelor, Cercetării și Inovării din Marea Britanie, Joseph Edmund Johnson, susține că această decizie este o dovadă a angajamentului țării sale de a menține învățământul britanic superior la standarde internaționale. Astfel, 4,7 miliarde de lire sterline vor fi direcționate pentru programe de inovare și cercetare, în următorii cinci ani.

Decizia Guvernului Britanic vine ca răspuns la o scrisoare deschisă a Asociației Universităților Britanice, publicată imediat după decizia de lansare a demersurilor de ieșire a țării din UE. Universitățile au cerut atunci o soluție urgentă, prin care să fie definit statutul studenților din țările UE, pentru anul academic 2018-2019, și modalitățile de finanțare a studiilor. „Decizia comunicată de autoritățile britanice este de o mare importanță pentru mulți dintre actualii și viitorii studenți români care aleg să-și continue studiile în afara țării, având în vedere că Marea Britanie se află în continuare pe primul loc printre destinațiile de studii preferate ale tinerilor români. Asta înseamnă că și cei care vor aplica în acest an și anul viitor pentru un program de licență sau masterat vor putea fi liniștiți cu privire la statutul pe care-l vor avea în sistemul de învățământ britanic, până la finalizarea studiilor. Studenții europeni vor beneficia în continuare de împrumuturi de până la 9.250 de lire sterline pentru programele de licență și de 10.000 de lire sterline pentru programele de master. De aceste scheme beneficiază acum peste 90 la sută dintre studenții români plecați acolo”, declară Ana Maria Papp, Manager Departament Universități în Străinătate, IntegralEdu.

Decizia vine după ce, în februarie, Marea Britanie anunța că oferă studenților din UE posibilitatea de a opta pentru împrumuturi de 10.000 de lire sterline pentru programele de studii postuniversitare, împrumuturi ce pot fi luate concomitent cu împrumuturile Erasmus.

Despre IntegralEdu

Este cel mai important consultant educațional din România, pentru studii în afara țării. Grupul de firme Integral are o experiență internațională de peste 25 de ani în consilierea elevilor, părinților și a celor interesați de alegerea celor mai bune programe educaționale și instituții de învățământ din străinătate, studii gimnaziale, liceale, universitare și centre de limbi străine. Prezentă în România din 2008, IntegralEdu este cea mai mare companie de consultanță în educație la nivel local și reprezintă peste 500 de instituții de învățământ de top, din Europa și SUA. Organizează cele mai mari târguri de consultanță educațională pentru studii în străinătate, în cadrul cărora elevii, studenții și părinții lor au ocazia să întâlnească reprezentanții unor școli și universități de prestigiu, din întreaga lume.

Studenţii Facultăţii de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor din cadrul Universităţii Babeş-Bolyai (UBB) vor fi prezenţi, în premieră, în 22 aprilie, în finala Harvard International Consulting Competition, o competiţie internaţională de studii de caz în domeniul managementului.

Echipa formată din studenţii Éltes Rita, Géger Gyopár, Kelemen Kincső, Deák Péter şi Szabó Norbert, coordonaţi de conf. univ. dr. Szász Levente, conf. univ. dr. Györfy Lehel și asist. drd. Rácz Béla Gergely, au trecut cu succes, în 5 aprilie, de etapa de calificare a competiţiei, în cadrul căreia au elaborat o strategie privind introducerea unui serviciu ultra low-cost pentru compania aeriană Delta Air Lines.

Organizată de Harvard College Consulting Group, din cadrul Harvard University, etapa finală va reuni, la Cambridge, MA (SUA), echipe studenţeşti de la cele mai importante universităţi ale lumii. Pe lângă premiile pe care le pot câștiga, studenţii vor avea şansa de a intra în contact cu reprezentanţii altor universităţi, dar şi cu angajatori de top.

Ministerul danez al Educației a decis reducerea cu 25 la sută a numărului de locuri din cadrul programelor universitare cu predare în limba engleză, dedicate studenților internaționali.

Decizia vine în urma unor studii conform cărora doar o cincime dintre acești absolvenți rămân să muncească în Danemarca, după absolvire. „În martie, Ministrul Educației din Danemarca, Soren Pind, a făcut apel către toate instituțiile de învățământ superior care oferă programe cu predare în limba engleză să reducă numărul de locuri alocat studenților internaționali cu 25 la sută. Imediat am fost informați de către universitățile noastre partenere din Danemarca cu privire la programele și numărul de locuri rămase disponibile pentru fiecare domeniu de studiu în parte, pentru potențialii studenți din România”, declară Ana Maria Papp, Manager Departament Universități în Străinătate, IntegralEdu.

În consecință, unu din patru viitori studenți care și-au planificat să meargă la studii în Danemarca va trebui să se orienteze către alte programe de studiu, unde încă mai sunt locuri disponibile, sau către universități din alte țări. „Având o perspectivă de ansamblu asupra posibilităților pe care le oferă acum Danemarca, dar și asupra universităților partenere din alte țări, îi putem ajuta pe cei care sunt atinși de această decizie politică să găsească o alternativă viabilă, atât ca program, limbă de studiu, cât și ca buget necesar, într-o altă țară. De regulă, tinerii cu care am lucrat până acum iau drept alternativă pentru Danemarca fie Olanda, fie Marea Britanie. Ambele oferă programe de studiu în limba engleză”, spune Ana Maria Papp.

Cât costă să fii student în Olanda

Un program de licență sau masterat în Olanda costă în jur de 2.000 de euro. „În Danemarca, într-adevăr, studiile sunt gratuite, fiindcă sunt integral subvenționate de stat, însă acolo costurile de trai sunt mai mari față de Olanda. Într-un oraș danez mai mic, un student va cheltui lunar, cu tot cu plata pentru chirie, în jur de 1.000 de euro. În Copenhaga, suma poate ajunge și la 1.500 de euro. În Olanda, în schimb, aceste costuri se situează între 500 și 1.000 de euro pe lună, iar o parte din această sumă poate fi acoperită prin surse de finanțare, sub formă de împrumuturi. În Olanda există patru surse de finanțare a costurilor, care, în total, nu trebuie să depășească 1.003 euro. Banii împrumutați se rambursează la doi ani de la terminarea studiilor, pe o perioadă de 35 de ani, numai dacă studentul depășește un prag minim al veniturilor. Pentru 2016, pragul a fost de 13.989 euro/an, iar pentru 2017 de 14.215 euro/an. 77 la sută dintre studenți au solicitat și beneficiază de aceste finanțări”, explică Ana Maria Papp.

Peste 90 la sută dintre studenții români din Marea Britanie beneficiază de scheme de finanțare oferite de guvernul britanic

Și în Marea Britanie, studenții din Uniunea Europeană pot accesa burse și împrumuturi de până la 9.250 de lire sterline, pentru programele de licență, și de 10.000 de lire sterline, pentru programele de master. De aceste scheme de finanțare beneficiază peste 90 la sută dintre studenții români plecați să studieze acolo. „Cât privește contextul Brexit, specialiștii din domeniul analizei politice spun că situația studenților români care își încep studiile universitare în anul academic 2017-2018, în Marea Britanie, nu va fi afectată. Ei au garanția că contractul de împrumut acordat de guvernul britanic va rămâne valabil pe întreaga perioadă a studiilor”, spune Ana Maria Papp.

În perioada următoare, în toate birourile IntegralEdu din țară, pentru toți cei care au aplicat la studii în Danemarca și s-au trezit în această situație, vor fi organizate sesiuni speciale de consiliere, în care consultanții vor oferi informații cu privire la universitățile și domeniile de studiu din Danemarca unde au rămas locuri disponibile pentru studenții internaționali. În plus, vor fi oferite soluții alternative și pentru alte destinații de studiu, unde încă se mai poate aplica, precum Olanda și Marea Britanie. Pentru studenții care nu-și pot accesa locurile la universitățile din Danemarca, din cauza schimbărilor de ultim moment, IntegralEdu va oferi ajutor gratuit pentru găsirea locului la alte instituții de învățământ partenere, din alte țări.

Conform statisticilor, peste 45.000 de tineri români studiau în străinătate, anul trecut. În rândul tinerilor care au aplicat și plecat la studii în străinătate prin intermediul IntegralEdu, în topul destinațiilor de studiu preferate se află Marea Britanie și Olanda, urmate de Danemarca. Cererea pentru aceste trei țări a fost în creștere cu 20 la sută, în ultimul an.

DESPRE IntegralEdu

Este cel mai important consultant educațional din România, pentru studii în afara țării. Grupul de firme Integral are o experiență internațională de peste 25 de ani în consilierea elevilor, părinților și a celor interesați de alegerea celor mai bune programe educaționale și instituții de învățământ din străinătate, studii gimnaziale, liceale, universitare și centre de limbi străine. Prezentă în România din 2008, IntegralEdu este cea mai mare companie de consultanță în educație la nivel local și reprezintă peste 500 de instituții de învățământ de top, din Europa și SUA. Organizează cele mai mari târguri de consultanță educațională pentru studii în străinătate, în cadrul cărora elevii, studenții și părinții acestora au ocazia să întâlnească reprezentanții unor școli și universități de prestigiu, din întreaga lume.

Peste 1.700 de liceeni s-au înscris la concursul care poate înlocui admiterea, programat sâmbătă, 1 aprilie, la Facultatea de Matematică și Informatică din cadrul Universității Babeș-Bolyai (UBB).

Concursul, devenit o tradiție la nivelul UBB, constă în susţinerea unei probe scrise la matematică sau informatică, la alegerea candidatului, probă ce poate fi susţinută în limba română sau limba maghiară.

Conform regulamentului concursului, primii șase clasați vor primi în mod automat nota 10. Fiecare dintre concurenți are posibilitatea de a folosi nota pe care o primește la concurs ca alternativă la examenul de admitere la Facultatea de Matematică și Informatică a UBB. Tot pe 1 aprilie, elevii claselor a XI-a și a XII-a au posibilitatea de a participa la concursuri ce pot înlocui examenul de admitere la Facultatea de Fizică, Facultatea de Business și Facultatea de Sociologie și Asistență Socială, din cadrul UBB.

Conform tradiției, UBB organizează concursuri care pot înlocui examenul de admitere la Facultatea de Chimie și Inginerie Chimică, Facultatea de Biologie şi Geologie, Facultatea de Știința și Ingineria Mediului, Facultatea de Teatru și Televiziune, Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor, Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării. Informațiile complete depre calendarul și regulamentele concursurilor pot fi consultate aici.

Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași a stabilit calendarul concursului de admitere la studii universitare de licență, pentru sesiunea iulie 2017.

Înscrierile sunt programate între 17 și 23 iulie, iar miercuri, 26 iulie, candidații vor susține testul grilă, cu durata de trei ore, pentru ocuparea locurile subvenționate de la bugetul de stat și a locurilor cu taxa în lei. Pentru acest an, universitatea a luat decizia de a restrânge numărul manualelor din bibliografie. Pentru fiecare materie de concurs a fost ales un singur manual, ca urmare a consultărilor cu cadrele didactice din Comisia de Admitere, precum și cu profesorii de biologie, fizică și chimie din licee din Iași și din Moldova.

Candidații vor fi clasificați în ordinea descrescătoare a mediei. O pondere de 90 la sută va avea nota obținută la testul grilă, iar zece la sută – media de la Bacalaureat. Mai multe amănunte despre concursul de admitere pot fi găsite aici și pe site-ul UMF Iași.

Mai multe ...

Email Newsletter