În cei trei ani de proiect, în Oradea a fost construită, dotată și pusă în funcțiune o școală de meserii în care elevii învață împreună cu companiile care urmează să-i angajeze și beneficiază de burse și de cazare și masă gratuite. În acest an a absolvit prima generație de elevi formați în campus.
Horea Abrudan, vicepreședinte @ Consiliul Județean Bihor: „Mă uitam, dimineață, pe niște statistici la nivel național, și înțeleg că este singurul campus pentru învățământ dual funcțional din România. Asta trebuie să ne facă mândri, dar și să ne facă conștienți că munca pe care am derulat-o până acum trebuie continuată”.
Principala miză a următorilor ani este numărul absolvenților care rămân să lucreze în Bihor, în domeniul studiat și în companiile care i-au sprijinit pe parcursul liceului. Consiliul Județean va monitoriza acest indicator de la an la an.
Horea Abrudan: „Această școală trebuie să livreze absolvenți care să se regăsească în câmpul muncii și care să răspundă nevoilor partenerilor noștri, în special ale operatorilor economici”.
Potrivit acestuia, CJ a depus spre finanțare un proiect prin care în județul Bihor va fi construit un centru de orientare școlară și profesională, destinat să sprijine elevii și părinții în alegerea unui traseu educațional potrivit.
După trei ani, principalul rezultat este campusul propriu-zis, construit, dotat și operațional. Acesta cuprinde săli de clasă, laboratoare multifuncționale și specializate, ateliere, un cămin și o cantină cu servicii de cazare și masă gratuite, un bazin de înot, o sală de sport și un teren de sport.
Dotarea digitală și tehnică include brațe robotice, imprimante 3D, simulatoare de sudură și simulatoare de utilaje grele. Prin proiect au fost achiziționate 800 de echipamente necesare desfășurării procesului de învățământ și au fost acordate burse pentru 360 de elevi și 116 studenți, distincte de bursele tehnologice și de cele oferite de firmele partenere.
Alte rezultate notabile: o campanie de promovare a învățământului dual, desfășurată în 50 de localități din județ, împreună cu Inspectoratul Școlar Județean și cu autoritățile locale; un program de tip Job Shadow Day, la care au participat 960 de invitați, elevi de clasele a VII-a și a VIII-a împreună cu părinții; un eveniment de orientare pentru 250 de elevi de clasele a XI-a și a XII-a, cu testări, întâlniri cu firmele partenere și simulări de interviu; testarea și consilierea a 816 elevi, față de ținta de 600; formarea a 25 de cadre didactice, inclusiv reprezentanți ai firmelor partenere, ca evaluatori de competențe profesionale, și un curs de formator pentru coordonatorii și tutorii de practică; un curs de educație antreprenorială pentru 100 de elevi; elaborarea a 27 de programe de curriculum în dezvoltare locală pentru cele cinci domenii și calificările din consorțiu.
Principala miză a următorilor ani este numărul absolvenților care rămân să lucreze în Bihor, în domeniul studiat și în companiile care i-au sprijinit pe parcursul liceului.
Monica Runcanu, manager operațional al consorțiului:. „Am tot discutat în echipă cu toți partenerii, în acești trei ani, despre indicatori, activități, acțiuni, obiective, termene. Acești indicatori s-au transformat pentru noi în rezultate ale implementării. Campus Oradea continuă”.
La nivel universitar, ruta duală a fost extinsă prin specializarea mecatronică de la Universitatea din Oradea. Potrivit prodecanului Alin Florin Pop, 17 studenți au finalizat primul an de studiu, iar la prima sesiune de admitere pentru noul an universitar s-au înscris deja 23 de studenți. Numărul lor va ajunge, conform estimărilor, la circa 30. 108 studenți au efectuat stagii de practică la companiile din consorțiu.
Alin Ștefănuț, inspector școlar general @ Inspectoratul Școlar Județean Bihor: „Avem nevoie de absolvenți relevanți pe piața muncii, care să conteze cu competențe reale, dovedite practic, nu doar la nivel teoretic”.
Potrivit inspectorului școlar general, până acum nu au putut fi titularizate în campus cadre didactice cu competențele necesare. Inspectoratul Școlar se va ocupa de această chestiune în perioada următoare.
Radu Silaghi, director al Asociației Firmelor Bihorene, arată că în județul Bihor sunt peste 22.000 de companii active, care au nevoie de personal calificat, și transmite un apel direct către acestea: „Nu priviți învățământul dual ca pe o obligație. Priviți-l ca pe o investiție în propria companie. Infrastructura atrage investiții, dar oamenii pregătiți le fac să funcționeze”.
Campus Oradea este situat pe strada Ceyrat, în apropierea Universității din Oradea și a Parcului Științific și Tehnologic Bihor, o altă investiție a CJ Bihor.
Consorțiul pentru învățământ dual Campus Oradea reunește două autorități publice – Consiliul Județean Bihor, lider de proiect, și Primăria Municipiului Oradea – și șapte instituții din domeniul educației: Colegiul Tehnic Traian Vuia Oradea, Colegiul Tehnic Mihai Viteazul Oradea, Liceul Tehnologic Constantin Brâncuși Oradea, Colegiul Tehnic Alexandru Roman Aleșd, Liceul Tehnologic Unirea Ștei, Universitatea din Oradea și Inspectoratul Școlar Județean Bihor.
Parteneriatul este completat de companii și asociații din mediul economic: Faist Mekatronic, Connectronics România, Vernicolor, Celestica, Purem Oradea, Nidec, Plexus Services RO, Asociația Bihor West Professional și Asociația Firmelor Bihorene, la care se adaugă, din martie 2026, ebm-papst România.
